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“2024年江苏教师年度东说念主物”彩选铁心公布

南京4名教师榜上著名

单元

姓名

南京市第五高等中学

杨静平

南京市雨花台区实验幼儿园

林 虹

南京市栖霞区八卦洲中心小学

蒋 宁

南京市浦口区尽头造就学校

张 琳

沿路来意识他们！

杨静平

南京市第五高等中学

34年如一日，南京市第五高等中学心思教师杨静平经久奋战在心思造就一线。从1999年启动，她积极投身“陶敦朴”就业站、“宁考验”就业室等心思志愿服务名目，线上线下服务国表里家庭和个体想象约100万东说念主次。

她始创“双陪同”家庭心思造就新范式，由心思教师陪同家长，为家长提供心思撑握，从而使他们概况高质地地陪同孩子健康成长。她充分证实杨静平名师就业室示范引颈作用，成立“长善家长驿站”，抑止发展壮大“双陪同”在线心育定约，激动全员联袂育东说念主。她组织了数百场心思演讲，加入南京市“家长成长学院”和“家长服务中心”志愿团队以及面向休学家庭的“静待花开”名目，举办了“双陪同”“亲子线上陪同八月夏日营”等志愿服务行为。

林 虹

南京市雨花台区实验幼儿园

林虹已在幼教岗亭上就业36个岁首。在办园履行中，她长久遵守造就梦想，和教师们变成共同的价值追求，构建共同的精神家园。

她主握成立了“青鸟学社”，从教师的精神生存、行状生存、全球生存、个东说念主生存等四个维度，通过职责培育、翻开视界、协同育东说念主、文化抒发、行为育师等五项步履，与教师共同学习，体验成长，享受幸福。看成林虹名师就业室领衔东说念主，她教唆成员单元开展了容貌种种的学习、磋商行为；潜入园所匡助会诊发展中的问题，建议发展建议。

她诳骗孩子们可爱看绘本、听故事的特色，经久在一线进行早期阅读行为，通过绘本架起和孩子心灵换取的桥梁；扎根一线不雅察儿童、商议儿童，时势幼儿的学习好奇神往与动机，寻找造就素养的灵验计策。

蒋 宁

南京市栖霞区八卦洲中心小学

蒋宁扎根乡村、缄默栽种，依然走过了35个春秋。看成学校党总支文告，他教唆八卦洲中心小学这所蓝本寂寂无闻的乡村小学，罢了了栖霞造就多个零的冲破。他我方也成长为正高等教师，荣获江苏省教科研就业先进个东说念主、紫金山英才、南京市五一处事奖章、南京市优秀造就就业者等荣誉称呼。

他带头干预素养商议，开设公开课讲座国度级3次、省级3次、市级14次、区级20余次；撰写的论文省市区获奖30余篇，发表17篇，其中2篇在《东说念主民造就》发表，1篇在《中国造就报》刊登；两本专著由江苏东说念主民出书社出书。

蒋宁积极践行陶行知先生的生存造就表面，组织学生到学校近邻的农庄开展处事造就，开启了基于乡村塾校特色的造就素养履行。郊外行为、郊外课程、郊外学习、 郊外造就，这一系列商议先后取得2021年江苏省素养效果一等奖，2022年国度级素养效果二等奖。

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张 琳

南京市浦口区尽头造就学校

从教27载，张琳坚贞地行走在特教路上，平庸却精彩，平方却骄气。看成浦口特校确住持东说念主，张琳精心用情带团队，死力作念好一位“带头东说念主”。她建议“致和”课堂改变想路，履行“六大步履”：强化培训、调养见地、重构实质、更新计策、示范引颈、集体教研。将学科学问、特教表面与生存履行有机聚合，效率学生成长限定，因材施教，全面提高教师的素养材干。

她组建了学校“小水点”志愿服务队，秉握“成立、服务、革命、发展”就业理念，奉行“零休止”原则，积极用步履叩开家长心门。8年来，“小水点”志愿服务队志愿服务时分达6400小时。

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